Están basados en un enfoque teórico – práctico, orientando hacia la comunicación, mediante el cual los participantes, al ir adquiriendo los diferentes elementos lingüísticos del idioma Inglés, tienen la oportunidad de transferir dichos elementos a situaciones y actividades de carácter práctico y relevante a sus necesidades.

Incluyen una variedad de dinámicas de grupo para asegurar que los alumnos obtengan el mayor apoyo y monitoreo por parte de sus instructores y, al mismo tiempo, desarrollen paulatinamente independencia y autonomía en el aprendizaje y uso del idioma.

Desarrollan cuatro habilidades del idioma, para comunicarse, escuchar, leer y escribir de acuerdo a sus requerimientos.

Abarcan desde prácticas controladas tales como repetición, diálogos de estructura fija, diálogos de substitución, mecanizaciones, composiciones guiadas y ejercicios gramaticales que aseguren el aprendizaje gradual de los diferentes elementos lingüísticos, hasta actividades de carácter libre y práctico, como por ejemplo, actividades comunicativas con brechas de información, diálogos elaborados por los alumnos, simulaciones, actuación de roles, discusiones y juegos para asegurar la aplicación de los conocimientos adquiridos y proporcionar un ambiente ameno de aprendizaje.